Grupa I Krasnoludki W ostatnich dwóch tygodniach Krasnoludki brały udział w licznych zabawach związanych z tematami: „Tydzień z bajką” oraz „Pracowita pszczółka”. Zajęcia były realizowane w oparciu o miesięczny plan pracy. Rozwój poznawczy: „Czerwony Kapturek” – zapoznanie dzieci z...
Grupa I Krasnoludki W minionym czasie nasze Krasnoludki brały udział w licznych zabawach związanych z tematami: „Idziemy do lasu” oraz „Mama i Tata”. Zajęcia były realizowane w oparciu o miesięczny plan pracy. Rozwój poznawczy: „Jak wygląda las?” – zapoznanie...
Grupa I Krasnoludki Ostatnie dwa tygodnie upłynęły Krasnoludkom na licznych zabawach związanych z tematami: „Majowa łąka” oraz „Poznajemy zwierzątka”. Zajęcia były realizowane w oparciu o miesięczny plan pracy. Rozwój poznawczy: „Kto mieszka na łące?” – zapoznanie dzieci z wyglądem...
Warsztaty Wielkanocne W dniu 16.04.2019 r. w grupie III Gumisie odbyły się ,,Warsztaty Wielkanocne”. Ponieważ w ostatnim czasie przeżywaliśmy Zmartwychwstanie Pana Jezusa, jedno z największych świąt obchodzonych w Polsce, z tej okazji chcieliśmy przybliżyć chociaż część Wielkanocnych tradycji. Gumisie...
Grupa I Krasnoludki Podczas minionych dwóch tygodni dzieci z grupy I uczestniczyły w zabawach nawiązujących do tematów: „Co to jest pisanka?” oraz „Bawimy się razem”. Zabawy te obejmują poszczególne sfery rozwojowe. Rozwój poznawczy: „Co to jest pisanka?” – opiekunka...
Przedstawiamy plany pracy z dziećmi na miesiąc maj 2019 roku. Plan pracy opiekuńczo-wychowawczej maj 2019 gr I Plan pracy opiekuńczo-wychowawczej maj 2019 gr II Plan pracy opiekuńczo-wychowawczej maj 2019 gr III
Grupa I Krasnoludki W ostatnich dwóch tygodniach Krasnoludki dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy podczas zabaw i zajęć związanych z tematami: „Kwiecień plecień – kwietniowa pogoda” oraz „Kurczaczki i zajączki”. Maluchy uczestniczyły w różnorodnych zabawach realizowanych w oparciu o miesięczny...
Grupa I Krasnoludki Ostatnie dwa tygodnie marca upłynęły Krasnoludkom na licznych zabawach związanych z tematami: „Czym pachnie wiosna?” oraz „Pan Bocian i Żabki”. Zajęcia były realizowane w oparciu o miesięczny plan pracy. Rozwój poznawczy: Zapoznanie dzieci z kształtem i...
Kształtowanie prawidłowych nawyków higieniczno-zdrowotnych Zdrowe i piękne zęby świadczą o zdrowym i dobrym samopoczuciu. W stosunku do dzieci w wieku żłobkowym potrzebny jest nie program leczenia, ale zapobiegania próchnicy zębów mlecznych. Program ma nauczyć dzieci, że systematycznie wykonywane...
Profilaktyka prozdrowotna W żłobkowej edukacji zdrowotnej kładziemy nacisk na wiedzę o zdrowiu i sposobach jej ochrony, ale również na dostarczeniu dzieciom argumentów, które świadczą o korzyściach płynących z dbania o własne zdrowie. Małemu dziecku trzeba zapewnić dobre wzory...